課程名稱 |
人因工程 ERGONOMICS |
開課學期 |
97-2 |
授課對象 |
公共衛生學院 職業醫學與工業衛生研究所 |
授課教師 |
黃耀輝 |
課號 |
OMIH5045 |
課程識別碼 |
841 U5270 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期二1,2(8:10~10:00) |
上課地點 |
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備註 |
在公衛208上課. 總人數上限:15人 外系人數限制:5人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/972Ergo |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
人因工程(Ergonomics)的意義在於瞭解人的能力、限制、特徵、行為與動機等,將之應用於工具、機具、系統、工作方法和環境之設計(互動關係),使人在安全、舒適、及合乎人性的狀況下,發揮工作效率和使用效能,並提高生產力及使用者滿意度。職是之故,人因工程工作的基本概念與態度可說是為使用者著想,尊重生命的價值,崇尚人性,不斷改善,用心設計。因此人因工程與職業安全及職業衛生領域息息相關,對於勞工安全衛生防護工作扮演著極重要的角色。本課程的安排係依照人因工程的三大領域:物理生理性人因工程(Physical Ergonomics)、認知性人因工程(Cognitive Ergonomics)、組織性人因工程(Organizational Ergonomics)設計,依據其各自次領域排定不同課目。課程進行方式包括課堂講授與報告並行,校外參訪活動,以及期末專題報告。 |
課程目標 |
讓受課同學瞭解人因工程意涵與基本學理,並能學以致用,改善生活或工作環境及器具,以達到安全、舒適、效率的目的。 |
課程要求 |
課堂參與、定期考試、期中與期末報告。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
A. Kroemer KHE, Grandjean E. Fitting the task to the human – A textbook of
occupational ergonomics. 5th ed., London, Taylor & Francis, 1999.
B. Sanders MS, McCormick EJ. Human Factors in Engineering and Design. 7th ed.
2006 Taiwan: McGraw-Hill.
C. Konz S, Johnson S. Work design – Occupational ergonomics. 6th ed.,
Scottsdate, Arizona, Holcomb Hathaway, 2004.
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中考 I |
10% |
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2. |
期中考 II |
10% |
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3. |
期中考 III |
10% |
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4. |
課堂參與 |
10% |
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5. |
期末報告 |
60% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/17 |
Human Factors and Systems |
第2週 |
2/24 |
Information Input and Processing |
第3週 |
3/03 |
Visual Displays and Performance |
第4週 |
3/10 |
Auditory display and Speech Communications |
第5週 |
3/17 |
Compatibility (Qz I) |
第6週 |
3/24 |
Musculoskeletal Disorders |
第7週 |
3/31 |
Hand Tools/ Human Control of System |
第8週 |
4/07 |
Manual Material Handling (MMH) |
第9週 |
4/14 |
Visit to IOSH Ergo Lab |
第10週 |
4/21 |
Anthropometry & Workplace Design (Qz II) |
第11週 |
4/28 |
Biomechanical Aspects of Body Movement |
第12週 |
5/05 |
Work Physiology / Work Shift |
第13週 |
5/12 |
Lighting |
第14週 |
5/19 |
Visit to Ergo Lab |
第15週 |
5/26 |
Term Paper Presentation (Qz III) |
第16週 |
6/02 |
Occupational Stress |
第17週 |
6/09 |
Term Paper Presentation |
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