課程資訊
課程名稱
人因工程
ERGONOMICS 
開課學期
97-2 
授課對象
公共衛生學院  職業醫學與工業衛生研究所  
授課教師
黃耀輝 
課號
OMIH5045 
課程識別碼
841 U5270 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期二1,2(8:10~10:00) 
上課地點
 
備註
在公衛208上課.
總人數上限:15人
外系人數限制:5人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/972Ergo 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

人因工程(Ergonomics)的意義在於瞭解人的能力、限制、特徵、行為與動機等,將之應用於工具、機具、系統、工作方法和環境之設計(互動關係),使人在安全、舒適、及合乎人性的狀況下,發揮工作效率和使用效能,並提高生產力及使用者滿意度。職是之故,人因工程工作的基本概念與態度可說是為使用者著想,尊重生命的價值,崇尚人性,不斷改善,用心設計。因此人因工程與職業安全及職業衛生領域息息相關,對於勞工安全衛生防護工作扮演著極重要的角色。本課程的安排係依照人因工程的三大領域:物理生理性人因工程(Physical Ergonomics)、認知性人因工程(Cognitive Ergonomics)、組織性人因工程(Organizational Ergonomics)設計,依據其各自次領域排定不同課目。課程進行方式包括課堂講授與報告並行,校外參訪活動,以及期末專題報告。 

課程目標
讓受課同學瞭解人因工程意涵與基本學理,並能學以致用,改善生活或工作環境及器具,以達到安全、舒適、效率的目的。 
課程要求
課堂參與、定期考試、期中與期末報告。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
A. Kroemer KHE, Grandjean E. Fitting the task to the human – A textbook of
occupational ergonomics. 5th ed., London, Taylor & Francis, 1999.
B. Sanders MS, McCormick EJ. Human Factors in Engineering and Design. 7th ed.
2006 Taiwan: McGraw-Hill.
C. Konz S, Johnson S. Work design – Occupational ergonomics. 6th ed.,
Scottsdate, Arizona, Holcomb Hathaway, 2004.
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期中考 I 
10% 
 
2. 
期中考 II 
10% 
 
3. 
期中考 III 
10% 
 
4. 
課堂參與 
10% 
 
5. 
期末報告 
60% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/17  Human Factors and Systems 
第2週
2/24  Information Input and Processing 
第3週
3/03  Visual Displays and Performance 
第4週
3/10  Auditory display and Speech Communications 
第5週
3/17  Compatibility (Qz I) 
第6週
3/24  Musculoskeletal Disorders 
第7週
3/31  Hand Tools/ Human Control of System 
第8週
4/07  Manual Material Handling (MMH) 
第9週
4/14  Visit to IOSH Ergo Lab 
第10週
4/21  Anthropometry & Workplace Design (Qz II) 
第11週
4/28  Biomechanical Aspects of Body Movement 
第12週
5/05  Work Physiology / Work Shift 
第13週
5/12  Lighting 
第14週
5/19  Visit to Ergo Lab 
第15週
5/26  Term Paper Presentation (Qz III) 
第16週
6/02  Occupational Stress 
第17週
6/09  Term Paper Presentation